O VII Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação será um espaço de encontro, diálogo e troca de experiências entre pesquisadores, gestores, professores e profissionais da educação pública de diferentes regiões do país. A programação pretende ampliar o debate sobre os desafios contemporâneos da gestão educacional e das políticas de avaliação no contexto brasileiro.
Promovido pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, desenvolvido pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, o evento reafirma o compromisso com a qualificação e o desenvolvimento profissional de gestores, professores e técnicos da educação pública. A iniciativa fortalece a articulação entre produção acadêmica, formulação de políticas educacionais e práticas de gestão em diferentes contextos educacionais do Brasil.
A VII edição do seminário será realizada no campus de Juiz de Fora, da UFJF, nos dias 23 e 24 de julho de 2026.
Conheça o Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública.
Os resumos expandidos e relatos de experiência deverão ser submetidos em uma das seguintes modalidades de comunicação oral:
▶ Baixe aqui o modelo de resumos expandidos para pesquisas concluídas ou em andamentos.
Os eixos temáticos que irão orientar as discussões nos grupos de trabalho serão:
▶ Avaliação Educacional
Este grupo de trabalho se dedica à discussão de concepções, métodos e usos da avaliação educacional em diferentes níveis da Educação Básica, com ênfase nos impactos da incorporação de tecnologias baseadas em inteligência artificial. Serão abordadas tanto as avaliações em larga escala quanto as práticas avaliativas no cotidiano escolar, considerando seus efeitos na qualidade da educação, na equidade e no uso de seus resultados na tomada de decisões.
▶ Gestão Educacional
O GT de Gestão Educacional propõe refletir sobre práticas, modelos e desafios da gestão nos sistemas e instituições de ensino, especialmente diante da crescente incorporação de tecnologias baseadas em inteligência artificial. O foco recai sobre processos de planejamento, liderança, organização e avaliação institucional, considerando o uso responsável dessas tecnologias e seus impactos na eficiência, na transparência e na promoção da equidade.
▶ Políticas Públicas Educacionais
Este grupo tem como objetivo analisar a formulação, implementação e avaliação de políticas públicas educacionais no contexto da transformação digital e do uso de inteligência artificial. Serão discutidos marcos regulatórios, diretrizes e programas governamentais, com atenção aos desafios éticos, à proteção de dados, à equidade no acesso e às estratégias que assegurem o uso responsável dessas tecnologias na garantia do direito à educação.
▶ Ensino Superior
O GT de Ensino Superior abordará o uso de tecnologias baseadas em inteligência artificial na organização e na qualificação do trabalho e dos serviços prestados pelas universidades. Serão debatidos temas como a formação docente e discente para o uso dessas tecnologias, a produção de conhecimento, a inovação nos serviços acadêmicos e administrativos e os desafios institucionais diante das transformações digitais.
▶ Diversidade e Desigualdade na Educação
Este grupo propõe discutir as múltiplas formas de desigualdade presentes na educação, à luz da crescente incorporação de tecnologias baseadas em inteligência artificial. O objetivo é refletir sobre como essas tecnologias podem tanto reproduzir quanto mitigar desigualdades, considerando marcadores sociais como classe, raça, gênero, território e deficiência, e enfatizando práticas e políticas que promovam inclusão, equidade e justiça social.
▶ Tecnologias e educação
O GT de Tecnologias e Educação se dedica à análise crítica do papel das tecnologias digitais, com destaque para a inteligência artificial, nos processos de ensino, aprendizagem, gestão e avaliação educacional. Serão discutidas suas potencialidades, limites e implicações, com ênfase no desenvolvimento e uso responsáveis, orientados por princípios éticos, pedagógicos e de responsabilidade social.
Programação
23/07 – Quinta-feira
ManhãLocal: Anfiteatro do Instituto de Ciências Humanas - UFJF
08h00
Credenciamento
08h45
Abertura do VII Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação
09h30
Gestão Educacional em diálogo com a Formação, a Avaliação e as Políticas Públicas Educacionais
- Profa. Bernadete Gatti – Membro de Honra da Fundação Carlos Chagas e
integrante da Academia Paulista de Educação (participação on-line, ao vivo) - Profa. Adriana Bauer – Pesquisadora sênior da Fundação Carlos Chagas e
docente da Faculdade de Educação da USP (participação on-line, ao vivo) - Profa. Beatriz de Basto Teixeira – Programa de Pós-Graduação Profissional em
Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF
11h30
Almoço
TardeLocal: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis - UFJF
13h30
Apresentação em GTs (acesse aqui a programação)
16h30
Café & Cultura
17h00
Apresentação em GTs (acesse aqui a programação)
24/07 – Sexta-feira
ManhãLocal: Anfiteatro do Instituto de Ciências Humanas - UFJF
8h30
Avaliação Educacional: Cenários e Perspectivas
- Profa. Maria Helena Guimarães Castro – Titular da Cátedra Instituto Ayrton Senna
- Prof. Joaquim José Soares Neto – Ex presidente do INEP
11h30
Almoço
TardeLocal: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis - UFJF
13h30
Apresentação e comunicações em GTs (acesse aqui a programação)
TardeLocal: Anfiteatro do Instituto de Ciências Humanas - UFJF
16h30
Café & Cultura
17h00
Temos mais dados do que Coleman. Temos mais conhecimento?
- Profa. Maria Eugénia Ferrão – Universidade da Beira Interior e
Centro de Matemática Aplicada à Previsão e Decisão Económica – Portugal - Prof. Wagner Silveira Rezende – Diretor do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF) e
Coordenador do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF
19h00
Encerramento
Inscrição
O VII Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação convida pesquisadores, estudantes, docentes, gestores e profissionais da educação pública a participarem de um espaço de diálogo, formação e compartilhamento de experiências sobre gestão educacional, avaliação e uso responsável da inteligência artificial na educação.
As inscrições são gratuitas e poderão ser realizadas em duas modalidades:
Autor(a), destinada à submissão e apresentação de trabalhos.
Ouvinte, voltada para participação nas atividades do evento sem apresentação de trabalho.
Antes de se inscrever como Autor(a), conheça as regras e normas para submissão.
Os trabalhos aprovados serão apresentados como comunicação oral, podendo ser utilizado recursos de apresentação como slides, porém este recurso é de inteira responsabilidade do participante.
Comitês
Comitê Científico
Wagner Rezende
Cassiano Caon Amorim
Lina Kátia Mesquita de Oliveira
Comitê organizador
Juliana Alves Magaldi
Ademir Antonio Veroneze Junior
Adriana Moreira dos Santos Ferreira
Eneida Corrêa de Souza Campos
Maria Rita Neves Ramos
Vania Maria Machado de Oliveira
Informações
Publicações
Contato
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