2022

Vivências Interdisciplinares e Transdisciplinares nos Livros Didáticos de Ciências da Natureza: Uma análise dos Projetos Integradores.

ANA CAROLINA ARAUJO DA SILVA (Responsável)

Linha de Pesquisa: AVALIAÇÃO, CURRÍCULOS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GESTORES E
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Área de Concentração: GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Data de Inicio: 01/08/2022

Natureza do Projeto: PESQUISA

Situação do Projeto: EM ANDAMENTO


Esta pesquisa visa analisar como os LDs de Ciências da Natureza e suas tecnologias aborda no livro do Professor e no livro do estudante as atividades que possibilitem vivências Interdisciplinares e Transdisciplinares em sala de aula. Diante disso, esta pesquisa se caracteriza como qualitativa e documental (LUDKE; ANDRÉ, 1986). Para o processo de análises nos LDs da área de Ciências da Natureza e suas tecnologias aprovados no PNLD de 2021, utilizamos a análise de conteúdo de Bardin.