LIAMARA SCORTEGAGNA (Responsável)
Linha de Pesquisa: AVALIAÇÃO, CURRÍCULOS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GESTORES E
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Área de Concentração: GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Data de Inicio: 01/01/2023
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situação do Projeto: EM ANDAMENTO
Com a crescente evolução e importância da tecnologia educacional nas últimas duas décadas, as avaliações em larga escala começaram a migrar de avaliações tradicionais impressas para avaliações baseadas digitalmente. Destarte, tal fato motivou o desenvolvimento de formatos de itens baseados em tecnologias denominados por como itens aprimorados por tecnologias (Technology-Enhanced Items - TEIs), itens habilitados para tecnologia (technology-enabled items), itens inovadores (innovative items), itens inovadores aprimorados por tecnologia (technology-enhanced innovative items), itens baseados em computador (computer-based items), itens de teste informatizados inovadores (innovative computerized test items), itens digitais (digital items), entre outros. No entanto, alguns dos formatos desses itens não são tão inovadores, pois são remanescentes das avaliações impressas e estão, agora, adaptados para avaliações digitais sem nenhum tipo de alteração. Já em outros casos, integram alguma mídia ou recursos tecnológicos, como vídeos ou gráficos. Ademais, há ainda uma série de formatos que são realmente inovadores e construídos para usar ações de resposta indisponíveis no modelo de avaliação impressa, casos das simulações de ações reais em espaços virtuais, animações e do uso de Inteligência Artificial (IA) por exemplo. Desta forma, o principal objetivo do projeto SiGIDI é prototipar, desenvolver, implementar e testar um sistema para geração de itens digitais interativos para avaliações em larga escala, incluindo ainda o uso em avaliações da aprendizagem..