HILDA APARECIDA LINHARES DA SILVA MICARELLO (Responsável)
Linha de Pesquisa: AVALIAÇÃO, CURRÍCULOS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GESTORES E
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Área de Concentração: GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Data de Inicio: 01/01/2019
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situação do Projeto: EM ANDAMENTO
O projeto MEDIAR: formação de professores mediadores de leitura, de extensão em interface com a pesquisa, tem como objetivo conhecer as concepções e práticas de professores do ensino fundamental no campo do ensino da leitura e realizar ações de formação de professores que contribuam para a melhoria dessas práticas. Tem, ainda, o objetivo de fortalecer os laços entre a universidade e a escola de educação básica. Propõe a produção de materiais de formação de professores nesse campo, a serem disponibilizados ás redes públicas e aos cursos de licenciatura da UFJF e outras instituições de formação de professores e ações de formação direcionadas aos docentes da rede municipal de Juiz de Fora. Participam do projeto professores da Universidade, da Faculdade de Educação e do Colégio de Aplicação João XXIII, alunos dos cursos de Licenciatura em Letras e Pedagogia e da Pósgraduação em Educação. O projeto visa a atender, diretamente, 80 professores da rede municipal de ensino, em duas edições anuais do curso de formação de mediadores de leitura, aos 4 alunos, bolsistas (2) e voluntários (2), licenciandos da graduação e Pós-graduação da UFJF. Indiretamente o projeto beneficiará os estudantes das turmas nas quais os docentes que frequentarem o curso lecionam, visto que o foco do projeto é, em última instância, a melhoria dos níveis de aprendizagem em leitura dos estudantes. Beneficiará, ainda, os estudantes e professores formadores de professores da Universidade que possam vir a se interessar pelos materiais de formação a serem disponibilizados pelo Projeto..