ROGERIA CAMPOS DE ALMEIDA DUTRA (Responsável)
Linha de Pesquisa: AVALIAÇÃO, CURRÍCULOS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GESTORES E
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Área de Concentração: GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Data de Inicio: 01/01/2011
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situação do Projeto: EM ANDAMENTO
Este projeto busca compreender o fenômeno urbano como resultado de diferentes processos sociais que, se por um lado reflete a dinâmica abrangente do processo de modernização por outro abriga práticas e representações culturais específicas ao ambiente da cidade. O contexto urbano, com suas particularidades produz e reproduz relações sociais se definindo como lócus de estabelecimento de vínculos na contemporaneidade. Ao definirse como ambiente que abriga a heterogeneidade, grupos de diversas origens e inserções variadas no mundo do trabalho, a cidade abriga mundos sociais que se diferenciam através de fronteiras físicas e simbólicas. Interessa investigar o estabelecimento de vínculos neste cenário, a operação de redes sociais de interação através das quais os múltiplos atores sociais constroem sua realidade. A cidade em ação e interação requer a atenção aos fenômenos de recomposição social e hibridação das formas de integração e pertencimento, onde as situações de encontros de indivíduos, ou sua conexão em redes, se revelam como férteis para análise sobre a forma de acordos estabelecidos no constante processo de constituição de coletividade. Objetivo: Visa investigar, mapear e analisar os processos de estabelecimento de vínculos no contexto urbano, onde atores sociais constroem suas trajetórias através da composição de diferentes mundos sociais. Pretende compreender a dinâmica cultural neste contexto, mais afinada à visão de cultura como processo, de caráter distributivo, que existe em escalas diferenciadas e simultâneas