PRISCILA GONÇALVES DE SOUZA SALVATI – 28/04/2022

Nome do(a) aluno(a): PRISCILA GONÇALVES DE SOUZA SALVATI

Título da dissertação: As ações extensionistas no Jardim Botânico da UFJF: uma educação ambiental crítica para a formação cidadã

Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Carolina Alves Magaldi

Membros da banca: Prof(a). Dr(a). Luiz Flávio Neubert e Prof(a). Dr(a). Maylta Brandão dos Anjos

Data: 28/04/2022

Local: de forma não presencial, conforme Resolução nº 10/2022-CSPP

Horário: 14h

RESUMO:

A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). O caso de gestão discutiu a relevância do Jardim Botânico (JB) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) para o desenvolvimento das ações de extensão. No contexto de atuação da pesquisadora, percebeu-se uma tímida concepção de projetos extensionistas desde a inauguração do JB em 2019. Tal fato evidenciou um problema a ser enfrentado, tendo em vista que até dezembro de 2022 a extensão deverá ser inserida na carga horária dos cursos de graduação conforme a regulamentação do Conselho Nacional de Educação. A partir desse cenário, esta pesquisa apresentou como objetivo central discutir os entraves e as potenciais ações que podem ser desenvolvidas no Jardim Botânico da UFJF por servidores da UFJF, com vistas a contribuir para ampliação e aprimoramento dessas propostas. Dessa forma, surgiu a questão norteadora para esta pesquisa: como tem sido propostas e implementadas as atividades de extensão no JB/UFJF? Para responder tal questão foram definidos os seguintes objetivos específicos: 1) descrever as atividades extensionistas desenvolvidas no JB/UFJF; 2) analisar a potencialidade do JB para o campo da extensão; 3) propor o aumento e aprimoramento das atividades extensionistas no JB/UFJF a fim de contribuir para a formação cidadã dos graduandos da UFJF e dos beneficiários dessas ações. Para isso, foram realizadas entrevistas gravadas com atores diretamente envolvidos com a gestão do JB/UFJF e que desenvolvem ou desenvolveram programas e projetos de extensão no local. Além disso, visando atender aos objetivos descritos foram realizadas entrevistas de autopreenchimento com os membros dos conselhos do JB/UFJF. Igualmente, foram enviados questionários eletrônicos aos diretores dos JB’s do país para compreender como ocorrem as ações extensionistas nesses locais, especialmente as de Educação Ambiental. Por meio da aplicação dos instrumentos, foram identificados os principais entraves e os facilitadores para o desenvolvimento das ações de extensão no JB/UFJF, bem como a contribuição dessas ações para a formação de cidadãos críticos. Além disso, permitiu-se levantar possíveis ações extensionistas que podem ser desenvolvidas futuramente no JB/UFJF de forma a colaborar com a curricularização da extensão na UFJF. Ao final, um Plano de Ação Educacional (PAE) foi desenvolvido, contendo cinco ações propositivas: eventos internos sobre extensão universitária, cursos de capacitação voltados para proponentes de ações de extensão e para conselheiros, eventos para divulgação do JB/UFJF, publicação de edital de financiamento interno e promoção de atividades práticas no JB/UFJF. Espera-se que tais ações possam contribuir para a redução dos dificultadores identificados, para a ampliação e o fortalecimento da extensão no JB/UFJF.

Palavras-chave: Extensão. Universidade Federal de Juiz de Fora. Jardim Botânico. Educação ambiental.