Nome do(a) aluno(a): MAICON AMARAL GUIMARÃES

Título da dissertação: Absenteísmo-doença entre docentes: O caso da Universidade Federal de Juiz de Fora

Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Daniela Fantoni de Lima Alexandrino

Membros da banca: Prof(a). Dr(a). Luiz Flávio Neubert e Prof(a). Dr(a). Kelly da Silva

Data: 29/04/2022

Local: de forma não presencial, conforme Resolução nº 10/2022-CSPP

Horário: 14h

RESUMO:

Dissertação desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação e teve como objetivo encontrar quais as formas que a Universidade Federal de Juiz de Fora promove a assistência à saúde de seus profissionais docentes, tendo em vista as elevadas taxas de absenteísmo causado por doença entre estes profissionais e dada a importância desses para o desenvolvimento das atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão. A pesquisa desenvolveu-se através da análise dos dados referentes aos afastamentos nos últimos 6 anos, identificando as principais doenças, bem como mapeando os setores com maior ocorrência. Através de um estudo qualitativo pretendeu-se obter por meio da percepção dos próprios professores, quais fatores ligados ao ambiente de trabalho contribuem para a ocorrência de afastamentos e também de que forma esses profissionais percebem os esforços envidados pelos setores da UFJF para a promoção da saúde. Além disso, foram ouvidos, em entrevistas semiestruturadas, os atores que desempenham funções capazes de exercer influência nas ações de assistência e promoção à saúde dos servidores docentes. Dentre os principais agravos à saúde dos professores destacaram-se os transtornos mentais e de comportamento. Por meio da análise dos dados obtidos nas pesquisas de campo e documental, foram identificados fatores relacionados ao ambiente laboral que pressupõem a ocorrência de afastamentos, tais como o excesso da carga de atividades, devido à necessidade de produção acadêmica, e os problemas de relacionamento interpessoal. Apesar da existência de ações de promoção à saúde dos servidores, a falta de reconhecimento por parte dos docentes sugere limitações. Neste cenário, é proposto um plano de ação educacional com o objetivo de indicar novos caminhos, fundamentado em cursos de capacitação e no fortalecimento das políticas existentes através de campanhas de divulgação.

Palavras-chave: Absenteísmo. Saúde. Bem-estar. Docente. UFJF.