Nome do(a) aluno(a): LUCIENE LABOISSIÈRE MATA DIZ

Título da dissertação: Avaliação do desempenho de professores na Universidade Federal de Juiz de Fora

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Victor Cláudio Paradela Ferreira

Membros da banca: Prof(a). Dr(a). Maria Cristina Drumond e Castro e Prof(a). Dr(a). Débora Vargas Ferreira Costa

Data: 30/12/2020

Local: por webconferência, conforme Resolução nº 001/2020-CSPP

Horário: 14h

RESUMO:

A pesquisa aqui proposta será desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). O caso de gestão irá analisar a avaliação de desempenho dos professores da Carreira do Magistério Superior na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e as possíveis dificuldades/problemas encontrados. Na atual sistemática, determinada pela regulamentação interna da UFJF, cada Departamento é responsável pela avaliação de desempenho do respectivo professor, devendo se pronunciar conclusivamente pela sua aprovação ou não, pautando-se por critérios próprios. Essa inconsistência de critérios unificados pode levar a fragilidades no sistema de equidade de tratamento do corpo docente, podendo prejudicar a adequação dos processos de progressão e promoção funcional. A pesquisa será conduzida por meio de uma abordagem qualitativa, privilegiando-se a percepção dos sujeitos participantes e a comparação da realidade atual com a que seria considerada ideal, nos termos propostos pelos estudiosos do tema. Para tanto, serão realizadas pesquisas documental, bibliográfica e de campo. Com os resultados encontrados, será elaborado um Plano de Ação Educacional, tendo por objetivo apresentar sugestões voltadas à estruturação do processo de avaliação de desempenho, no intuito de aprimorá-lo e padroniza-lo a partir de parâmetros pré-definidos.

Palavras-chave: Educação Superior. Avaliação de Desempenho. Progressão Funcional.