Nome do(a) aluno(a): LUCAS NOGUEIRA AMIM

Título da dissertação: Desafios para a participação no colegiado escolar de uma escola estadual de Minas Gerais

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a).Eduardo Magrone

Membros da banca: Prof(a). Dr(a). Denise Rangel Miranda e Prof(a). Dr(a). Iverson Geraldo da Silva

Data: 14/12/2020

Local: por webconferência, conforme Resolução nº 001/2020-CSPP

Horário: 14h

RESUMO:

A presente dissertação tem por objetivo analisar a efetiva participação dos membros do colegiado escolar e os desdobramentos desta cooperação na Escola Estadual Lenir Medina, localizada na região centro-oeste do estado de Minas Gerais, na cidade Pará de Minas. Esta pesquisa se dará com o intuito de observar e questionar o comportamento dos membros do colegiado escolar durante as reuniões e verificar quais são os entraves que causam a não atuação destes membros na gestão desta. Como diretor escolar, eleito democraticamente no ano de 2015, acredito na gestão democrática e participativa e na importância de um colegiado escolar participativo. Assim sendo, a questão que explicita o problema de pesquisa que será por mim abordado seria: Quais os entraves que impedem a efetiva participação dos membros do colegiado escolar da referida escola? Este é um caso de gestão que caminha de acordo com a atual proposta das escolas públicas: a busca pela gestão democrática e compartilhada. Nosso “caso de gestão” visa analisar o desenrolar das atividades do colegiado escolar na busca por uma gestão democrática e participativa. Pretendemos analisar quais problemas impedem a efetiva participação dos membros do colegiado escolar nas tomadas de decisão e nas discussões em prol de uma educação de qualidade. Esta pesquisa se deve justamente ao fato de que as características inerentes a um conselho, não são, de fato, encontradas na Escola Estadual Lenir Medina, por ora analisada. Pretendemos utilizar como métodos de pesquisa o levantamento bibliográfico e o diário de campo. Após verificar o porquê da modesta atuação dos membros deste conselho em relação aos temas que são discutidos e analisados durante as reuniões, pretendemos apresentarmos uma proposta de intervenção que objetiva auxiliar na resolução do problema aqui estudado.

Palavras-chave: Colegiado Escolar. Gestão Democrática. Gestão Participativa. Conselhos Escolares.