LIDIA RODRIGUES FERREIRA – 19/12/2014

Nome da aluna: Lidia Rodrigues Ferreira
Título da dissertação: A PARTICIPAÇÃO DO INSPETOR ESCOLAR NO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: CONTRADIÇÕES E DIFICULDADES
Orientador: Prof. Dr. Fernando Tavares Júnior
Membros da banca: Dr. Luiz Flávio Neubert e Dr. Heitor Antônio Gonçalves
Data: 19/12/2014
Local: CAEd Dom Orione
Horário: 16h

RESUMO

Esse trabalho tem como objetivo analisar a participação do Inspetor Escolar no Programa de Intervenção Pedagógica para entender melhor as dificuldades encontradas e buscar alternativas de ação que contribuam para o trabalho desenvolvido nas escolas. O campo de pesquisa é a Superintendência Regional de Uberaba, onde buscamos conhecer as diferentes perspectivas dos atores envolvidos no programa. Para isso foram feitas entrevistas com os Coordenadores da S.R.E. responsáveis pelo programa e aplicados questionários  à equipe que atua nas escolas (Inspetores/Analistas/Professores) e aos profissionais de três escolas (Diretores, Supervisores e Professores). A pesquisa apontou que as dificuldades encontradas para  a participação do Inspetor Escolar no programa surgem da diversidade de suas atribuições, da falta de articulação com os Analisas/Professores e da falta de conhecimento e experiência prática em sala de aula  de alguns Inspetores. Essas dificuldades têm causas mais profundas sendo reflexo das contradições de um estado que adota um modelo gerencial, com políticas educacionais que buscam metas e resultados sem abandonar o  modelo burocrático, preocupado com o cumprimento das normas e do funcionamento do sistema. A pesquisa pontua também as dificuldades existentes na fase de implementação das políticas públicas e que aparecem no Programa de Intervenção Pedagógica. Apresentamos ao final uma proposta de  formação continuada, que envolveria Inspetores Escolares/Analistas Educacionais com o objetivo de  estudarem juntos, melhorando a integração entre ambos e discutindo formas de ações conjuntas que possam ser desenvolvidas nas escolas, dentro das especifidades de cada função.

Palavras chave: Inspetor Escolar. Programa de Intervenção Pedagógica. Políticas Públicas.