Nome do(a) aluno(a): FABRÍCIO MOTA DE ANDRADE

Título da dissertação: O absenteísmo docente na Escola Caic Senador Carlos Jereissati- Maranguape/CE

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Victor Cláudio Paradela Ferreira

Membros da banca: Prof(a). Dr(a). Maria Cristina Drumond e Castro e Prof(a). Dr(a). Débora Vargas Ferreira Costa

Data: 15/09/2021

Local: por webconferência, conforme Resolução nº 001/2020-CSPP

Horário: 14h

RESUMO:

Uma das principais questões referentes à qualidade do ensino diz respeito ao absenteísmo docente que representa a falta ou ausência do professor ao seu local de trabalho. Partindo desse pressuposto e diante da identificação de um elevado índice de absenteísmo professores na escola analisada, o CAIC Senador Carlos Jereissati, esta dissertação adotou, como objetivo central, propor medidas que contribuam com a minimização dos efeitos desse problema. Trata-se de um estudo de caso de natureza exploratória e qualitativa. Foi adotada a premissa de que a Gestão Escolar pode contribuir com a criação de medidas de minimização das causas e dos efeitos do absenteísmo docente, por meio de atividades que possam funcionar como estratégias pedagógicas e motivacionais a professores e estudantes. A partir de uma revisão da literatura especializada, de entrevistas com gestores da escola e da aplicação de questionários em docentes e alunos, verificou-se que medidas como o fortalecimento e a ampliação das práticas de gestão estratégica e participativa, a melhora do clima escolar e a sistematização de atividades de proteção do tempo pedagógico podem ser adotadas visando o alcance do objetivo proposto.

Palavras-chave: Gestão educacional. Absenteísmo docente. Proteção do tempo pedagógico.