Nome do(a) aluno(a): ELIANA MARIA PEREIRA

Título da dissertação: Planejamento educacional e seu monitoramento: o caso de São Luís do Maranhão

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Fernando Tavares Júnior

Membros da banca: Prof(a). Dr(a). Rafaela Reis Azevedo de Oliveira e Prof(a). Dr(a). Vanessa Gomes de Castro

Data: 14/05/2021

Local: por webconferência, conforme Resolução nº 001/2020-CSPP

Horário: 10h

RESUMO:

A presente dissertação dedica-se à análise do monitoramento e avaliação da Meta 7 – que trata da melhoria do fluxo e da qualidade da educação – do Plano Municipal de Educação de São Luís/MA (PME/São Luís). A empiria volta-se ao 6º ano do Ensino Fundamental, etapa crítica de transição dos alunos entre importantes ciclos. Objetiva-se monitorar a meta 7 do PME, tendo como questão norteadora a reflexão acerca dos fatores que têm influenciado a baixa frequência e o fluxo irregular de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental da rede pública municipal de São Luís/MA. A análise bibliográfica e documental constitui a primeira parte da pesquisa. Segue-se a empiria acerca do monitoramento da Meta 7 e suas evidências. Conclui-se com a proposta de um Plano de Ação Educacional direcionado ao aprimoramento do monitoramento e da avaliação do PME de São Luís, especialmente sua Meta 7.

Palavras-chave: Monitoramento de Políticas Educacionais. Rendimento Escolar. Plano Nacional de Educação (PNE). Plano Municipal de Educação (PME).