CASSIANO CAON AMORIM (Responsável)
Linha de Pesquisa: GESTÃO, AVALIAÇÃO E REFORMA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Área de Concentração: GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Data de Inicio: 01/11/2021
Situação do Projeto: EM ANDAMENTO
Natureza do Projeto: PESQUISA
O projeto que ora se propõe executar trata da compilação e estudo de dados da Educação Básica do Estado da Paraíba, tendo como objetivo criar um modelo de Ecossistema de Gestão da Educação Básica do Estado da Paraíba (EcoEduPB), como uma ferramenta informatizada de gestão de dados quantitativos e qualitativos, que propiciará um diagnóstico mais efetivo e eficiente, por meio do Mapa da Educação Básica do Estado da Paraíba, de relatos de boas práticas de gestão de dados educacionais, da análise de indicadores que interrelacionam a educação básica e educação superior, assim como da formulação de um projeto para um curso de formação de facilitadores/as e multiplicadores/as institucionais, visando subsidiar a formulação de políticas públicas e de práticas de gestão e de planejamento da educação básica mais integradas às demandas e necessidades dos atores envolvidos, considerando o exposto no Plano Estadual de Educação, na perspectiva da melhoria da garantia do direito à educação. Terá como fonte documental os microdados do Censo da Educação Básica do Instituto Nacional de Pesquisa Educacional Anísio Teixeira (INEP/MEC), dados sociodemográficos e educacionais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), do Censo Escolar, bem como informações do Plano Estadual de Educação e de referencial teórico pertinente. Metodologicamente, será subdividido em quatro produtos: um sistema computacional na Web denominado de Mapa da Educação Básica do Estado da Paraíba; um caderno de boas práticas de gestão de dados e de informações relevantes à diversidade de etapas e às modalidades de ensino; relatório técnico contendo a análise de indicadores educacionais que possibilitem uma melhor interrelação entre a Educação Básica, o acesso e a permanência na Educação Superior, na Paraíba; e o projeto de um Curso para Formação de Facilitadores/as e/ou Multiplicadores institucionais da Educação Básica, para a gestão e apropriação de dados e informações contidas no Mapa da Educação Básica do Estado da Paraíba, bem como para a sustentação de uma cultura de gestão fundamentada em dados. Como metodologia, será construído um sistema analítico através do desenvolvimento de uma plataforma Web, com dados sistematizados em uma base integrada possibilitando análises de medidas e indicadores sob diversas dimensões por meio de painéis analíticos dinâmicos. A construção utilizará como aporte metodológico as etapas de Ciência de Dados e Business Intelligence. Como resultados previstos, o projeto possibilitará o acesso, a apropriação e utilização de informações qualitativas e quantitativas por gestores escolares, por docentes, por investigadores interessados, pelas gerências regionais de ensino e pelos gestores e técnicos das Secretarias de Educação Estadual e Municipais, favorecendo diagnósticos baseados em dados, ampliando as possibilidade de intervenção em âmbito local e regional, com discussões e aprofundamento de questões relativas à Educação Básica, incluindo a Educação Técnica e Profissional e os demais níveis de ensino.