O Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora, em sua Unidade de Formação (UFO), desenvolve cursos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu voltados para a formação profissional. Os cursos de pós-graduação lato sensu e cursos de aperfeiçoamento são adaptados para necessidades e contextos específicos de cada rede de ensino. O mestrado profissional oferecido pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) é ofertado na modalidade semi presencial. O curso de Mestrado Profissional é destinado a diretores de escolas públicas e a técnicos dos órgãos de gestão da educação básica pública, em exercício, bem como a graduados em qualquer área do conhecimento com atuação no campo educacional. Os mestrandos do PPGP desenvolvem uma dissertação a parti r do estudo de um caso de gestão. A dissertação é composta por três partes: diagnóstico, análise e proposições. O Núcleo de Dissertação do PPGP já organiza a série Casos de Gestão, com textos escritos a parti r do diagnóstico desenvolvido pelos mestrandos. Com esta nova série Diálogos e Proposições, o PPGP inaugura outra linha de publicações, destinada à discussão sobre o Plano de Ação Educacional (PAE) proposto pelos mestrandos para a solução dos problemas pesquisados. Neste Volume II – Planos de Ação para a Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais, foram selecionados 41 planos desenvolvidos especificamente para a Rede Estadual de Minas Gerais. Assim, se abre espaço para um debate temático envolvendo as políticas públicas mineiras para a área educacional, bem como sobre as práticas de gestão e as iniciativas de sucesso mapeadas nas escolas estaduais.
Livros (Diálogos e Proposições)
DIÁLOGOS & PROPOSIÇÕES Volume II: Planos de Ação para a Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais
Organizadores: Amanda Sangy Quiossa, Diovana Paula de Jesus Bertolotti, Luiz Flávio Neubert, Priscila Campos Cunha
