Nome da aluno(a): Cleiton Roberto Pereira Chaves
Título da dissertação: DESEMPENHO DOS ESTUDANTES EM LÍNGUA PORTUGUESA NO PROEB EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MINAS GERAIS
Orientador(a): Prof. Dra. Denise Rangel Miranda
Membros da banca: Dra. Alesandra Maia Lima Alves e Dra. Luciana da Silva Oliveira
Data: 18/09/2018
Local: CAEd – Dom Orione
Horário: 14h

RESUMO

A presente dissertação é desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). A pesquisa analisa os fatores que têm contribuído para o alto percentual de alunos do 9º ano no baixo desempenho nas avaliações do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb), na disciplina de Língua Portuguesa na Escola Estadual José Cristiano, no município de Rio Pardo de Minas, Minas Gerais. A busca por essas informações foi  pautada  por procedimentos de técnicas qualitativas e quantitativas  de análises com levantamento de informações através de pesquisas bibliográficas , análise documental , entrevistas com supervisores e questionários para professores atuantes na escola. A par dessas informações, o objetivo central foi proporé proposto um Plano de Ação Educacional com foco em intervenções pedagógicas  que possampara contribuir com a reversão dos baixos resultados dos estudantes ao final do 9º ano na disciplina de Língua Portuguesa, observados nas avaliações do Proeb.
Palavras-chave: Baixo desempenho; Língua Portuguesa; Proeb; Ensino-Aprendizagem.