Nome da aluno(a): ALIZIANE DA MATA LEÃO
Título da dissertação: APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: UM ESTUDO INVESTIGATIVO NA ESCOLA “BELA VISTA”
Orientador(a): Prof. Dr. José Alcides
Membros da banca: Dr. Luiz Flávio Neubert e Dra. Mylene Cristina Santiago
Data: 15/12/2016
Local: CAEd – Dom Orione
Horário: 14h

RESUMO

A presente dissertação desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF) tem como principal objetivo refletir sobre o uso dos resultados das avaliações externas, a partir de um olhar investigativo sobre o processo que desencadeou tais resultados. Mensurar a qualidade da educação por meio dos dados de desempenho em avaliações externas é uma ação necessária, diante do atual cenário educacional. O foco da pesquisa, durante o processo investigativo, concentrou-se na análise das ações implementadas pela escola “Bela Vista”, para a apropriação dos resultados das avaliações externas, considerando as características do contexto escolar. Para tanto, no processo foram realizadas: a pesquisa bibliográfica e documental, e entrevistas com os atores do universo pesquisado: diretor escolar, professores de Língua Portuguesa e Matemática e alunos do 9º ano. Os resultados da pesquisa confirmam o uso ineficiente e ineficaz dos resultados da avaliação externa, à medida que não há na cultura organizacional da escola espaços, tempos e ações sistematizadas para análise, discussão e divulgação dos resultados. Neste sentido, o Plano de Ação Educacional- PAE, contempla ações no âmbito da gestão e apropriação dos resultados, no intuito de construir uma cultura avaliativa subsidiada pela ação reflexiva e participativa dos membros da comunidade escolar sobre  os resultados da escola.

Palavras-Chave: Apropriação de resultados; ProvaBrasil; SADEAM.