SILVIA REGINA NETTO – 31/01/2019

Nome do(a) aluno(a): SILVIA REGINA NETTO

Título da dissertação: BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A COMUNICAÇÃO

Orientador(a):  Prof. Dr. Luiz Flávio Neubert

Membros da banca: Profa. Dra. Carolina Alves Magaldi  e Prof. Dr. Paulo Renato Flores Durán

Data: 31/01/2019

Local: CAEd – Dom Orione

Horário: 16h

RESUMO

Esta pesquisa, realizada no âmbito da Universidade Federal de Juiz de  Fora, teve como objetivo analisar os efeitos decorrentes das lacunas  existentes na comunicação entre a Secretaria do Instituto de Ciências  Humanas e os alunos do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciências  Humanas. Os entraves à comunicação, nosso objeto de estudo, foram  analisados a partir de dados coletados junto aos calouros, alunos egressos  e concluintes do BACH/ICH e os  servidores técnico-administrativos em  educação lotados na Secretaria do ICH. Questionários foram aplicados aos  três grupos de sujeitos e o conjunto de informações assim obtido serviu  para mapear a ocorrência dos entraves que impactam as experiências de  calouros e alunos concluintes/egressos da instituição, bem como a rotina  de trabalho no setor. Verificou-se que as informações necessárias aos discentes são disponibilizadas, mas que, de modo geral, não são adequadamente acessadas e/ou compreendidas. Também foi possível identificar que experiências anteriores podem facilitar a sua assimilação. Os resultados encontrados são corroborados pelo que descreve a literatura. Medidas como a implementação de fóruns virtuais de discussão, a construção de um manual do aluno do ICH e a criação de um conselho local de graduação, entre outras, são propostas elaboradas a partir desta pesquisa para que se possa, em primeira instância, minimizar as dificuldades e, em última análise, favorecer os trâmites administrativos e o trabalho diário dos servidores lotados no ICH, além de repercutir positivamente no encaminhamento acadêmico dos discentes.

Palavras-chave: Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Humanas; Comunicação; Calouros.