Nome da aluno(a): CÍNTIA ALETHÉIA DE PAIVA
Título da dissertação: A ORGANIZAÇÃO DO HORÁRIO DESTINADO ÀS ATIVIDADES EXTRACLASSE NA ESCOLA PAULO FREIRE DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS
Orientador(a): Prof. Dr. LUIZ FLÁVIO NEUBERT
Membros da banca: Dr. Marco Aurélio Kistemann Júnior e Dr. Patricia Rafaela Otoni Ribeiro
Data: 27/12/2017
Local: CAEd – Dom Orione
Horário: 10h
RESUMO
A presente dissertação é desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). O caso de gestão a ser estudado irá discutir como as Horas de Atividades Extraclasse acontecem na Escola Paulo Freire no Estado de Minas Gerais, entendendo esse como espaço de formação continuada. Além disso, em decorrência das constatações da pesquisa e observação, o trabalho propõe um programa para a melhoria da gestão desse momento. Partindo de uma abordagem qualitativa, este estudo de caso foi desenvolvido por meio da análise documental, da realização de entrevistas e da observação. Os dados documentais são atestados por meio das atas das reuniões e dos registros das atividades extraclasse em caderno próprio, da Lei Complementar nº 613/2011 e da Lei Federal nº 11.738/2008. As pesquisas foram realizadas através de entrevista respondida pelos participantes da pesquisa e por observação realizada em reuniões pedagógicas e do cumprimento das horas de atividades cumpridas na escola. Os objetivos definidos para este estudo foram obter a versão legal e captar a opinião dos profissionais sobre a LC nº 613/2011, assim como investigar quais são as atividades desenvolvidas nas Horas de Atividade Extraclasse. Assumimos como hipóteses que o cumprimento das Horas de Atividade Extraclasse, apesar de estar convencionado em lei, por diversas vezes ainda não estar totalmente sendo cumprido ou, em muitos casos, não atinge seu objetivo.
Palavras-chave: Horas de Atividades Extraclasse; Formação continuada; Trabalho Coletivo de professores.