PAULO ULISSES MATOLA – 22/01/2015

Nome do aluno: Paulo Ulisses Matola
Título da dissertação: O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM PROJETOS DE TREINAMENTO PROFISSIONAL DO CENTRO DE BIOLOGIA DA REPRODUÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO GRADUANDO
Orientador: Prof. Dr. Eduardo Magrone
Membros da banca: Dr. Marcos Tanure Sanábio e Dr. Adriel Rodrigues de Oliveira
Data: 22/01/2015
Local: FACC
Horário: 16h

RESUMO

Este trabalho propõe discutir o papel da universidade pública brasileira na preparação do acadêmico para o mercado de trabalho. Elegeu-se o Programa de Treinamento Profissional da Universidade Federal de Juiz de Fora como objeto de análise, tendo-se restringido o estudo aos projetos de Treinamento Profissional desenvolvidos no Centro de Biologia da Reprodução. Partiu-se da premissa de que o trabalho de orientação de bolsistas de Treinamento Profissional realizado no CBR proporciona, além do objetivo básico do programa, o desenvolvimento de competências profissionais de extrema relevância para a formação do graduando. Contribuiria, dessa forma, para minimizar o estresse da transição do ambiente acadêmico para o mercado de trabalho, favorecendo a adaptação do graduado ao novo contexto de atividade. A pesquisa realizada por meio da aplicação de questionários a bolsistas e orientadores, bem como a análise de relatórios de ex-bolsistas, conduziu à confirmação da hipótese levantada. Pretendeu-se também constatar se, existindo a presença de atividades envolvendo competências profissionais, a mesma adviria de uma proposta consciente dos orientadores dos projetos, ou se ocorreria fortuitamente, fruto de ações individualizadas. As constatações apontaram para o segundo caso, ou seja, a inexistência de um trabalho unificado. Em face dessa percepção, o terceiro capítulo propõe a institucionalização, no CBR, do trabalho voltado para competências profissionais, assim como o desenvolvimento de um programa de orientação aos bolsistas. Acredita-se que o aprofundamento da questão é relevante por contribuir para a         formação profissional do acadêmico e pode ser ampliada para os demais projetos de Treinamento Profissional.

Palavras chave: Competências profissionais. Universidade Federal de Juiz de Fora.