SOCIAL VULNERABILITY OF BRAZILIAN METROPOLITAN SCHOOLS AND TEACHERS? ABSENCE FROM WORK DUE TO VOCAL AND PSYCHOLOGICAL SYMPTOMS: A MULTILEVEL ANALYSIS
Resumo:
Subtipo: Artigo em Periódico Natureza: Completo ISSN / Título do periódico: 1660-4601 / (1660-4601) INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH Volume: 20 Divulgação: Meio Digital DOI: doi:10.3390/ijerph20042972
