Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: TRABALHO EM ANAIS
Arquivos: Pub. Bibliográficas
IMPORTÂNCIA DE UMA FORMAÇÃO PARA AS PRÁTICAS AVALAITIVAS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: TRABALHO EM ANAIS
IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NAEDUCAÇÃO BÁSICA
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO
INCLUSÃO DE ACADÊMICOS COM DEFICIÊNCIA SENSORIAL NO ENSINO SUPERIOR.
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: TRABALHO EM ANAIS
INTERSECCIONALIDADE E INCLUSÃO: O QUE DIZEM AS NARRATIVAS DE ESTUDANTES SURDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: TRABALHO EM ANAIS
JUSTIÇA CURRICULAR E EDUCAÇÃO DE SURDOS: ENCONTRO POSSÍVEL?
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO
KALEVALA
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: TRADUÇÃO
LETREIROS TURÍSTICOS: A INSCRIÇÃO LITERAL DA CIDADE NA PAISAGEM FÍSICA E VIRTUAL
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO
CONSTRUÇÃO DE SENTENÇAS DESCRITORAS PARA ITENS DE QUÍMICA NO ENEM PARA O APRIMORAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO
FORMAÇÃO E DOCÊNCIA: ARTICULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E UNIVERSIDADE
Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO