PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE GEOGRAFIA DA UFJF: TÉCNICAS DE CAMPO E PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE GEOLOGIA

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

TECNOLOGIA EDUCACIONAL E VÍDEO DIGITAL NA ERA DA PANDEMIA: EXPLORANDO NOVAS FRONTEIRAS COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DE UNIVERSIDADES FEDERAIS DE MINAS GERAIS SOBRE A BAIXA EXPRESSIVIDADE DA PRODUÇÃO DE LIVROS NO BRASIL

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: TRAJETÓRIA, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PPGEM

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: LIVRO

PERFIL DAS COMISSÕES DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DE 2012 A 2018.

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO

PERSPECTIVAS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIREITOS E VIVÊNCIAS

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO DA PEDAGOGIA CRÍTICA NO ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

POVOS TRADICIONAIS E O DIREITO À EDUCAÇÃO: PERPECTIVAS DEMOCRÁTICAS EM CONSTRUÇÃO?

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

O QUE TORNA UM TEXTO ?HISTÓRICO??

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

O SENTIDO DO TRABALHO: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO APOIADO NOS ESTUDOS DE ESTELLE MORIN

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS