RESPOSTAS EDUCACIONAIS ÀS ENCHENTES: EXPERIÊNCIA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO GRANDE DO SUL EM 2024

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO

REVISITANDO MEMÓRIAS EM BUSCA DE COMPREENDER FENÔMENOS QUÍMICOS: RESGATE ONTOLÓGICO DA QUÍMICA NA INFÂNCIA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

SABERES MATEMÁTICOS INDÍGENAS NO CONTEXTO DA COMUNIDADE PARKATÊJÊ: SENTIDOS DA EXPANSÃO CAPITALISTA NA REGIÃO AMAZÔNICA PÓS-1970

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO

SOBRE A APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO

ÓVOCÊS ESTÃO ME ENSINANDO A LERÔ: REFLEXÕES SOBRE OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORAS A UM CURSO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

STARTUPS DE GESTÃO DE PESSOAS NO BRASIL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE OS SEUS PROPÓSITOS E AS SOLUÇÕES OFERTADAS

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: LIVRO

PEDAGOGIA FEMINISTA E ANTIRRACISTA

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO

TECENDO SABERES COM A LITERATURA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E FORMAÇÃO DO LEITOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE GEOGRAFIA DA UFJF: TÉCNICAS DE CAMPO E PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE GEOLOGIA

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: TRABALHO EM ANAIS

TECNOLOGIA EDUCACIONAL E VÍDEO DIGITAL NA ERA DA PANDEMIA: EXPLORANDO NOVAS FRONTEIRAS COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Tipo da produção: BIBLIOGRÁFICA

Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO