REPRESENTAÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR LICENCIANDOS EM QUÍMICA

Subtipo: Livro
Título da Obra: 
Educare: Práticas e pesquisas em educação nos países de Língua Portuguesa
ISBN: 9786585105125
Meio de Divulgação: Obra Digital / Eletrônica
Natureza da Obra: COLETÂNEA
Tipo da Contribuição na Obra: 
Capítulo
Nome da editora: Reconecta Soluções Educacionais
URL: https://www.reconectasolucoes.com.br/_files/ugd/db03c2_d908b5e8f8844c96b6d2da07fd076b37.pdf

ANSIEDADE SOCIAL, HABILIDADES SOCIAIS E INTERAÇÕES ONLINE: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

Subtipo: Livro
Título da Obra: 
Processos psicossociais e interdisciplinares em saúde
ISBN: 978-65-252-7552-9
Meio de Divulgação: Obra Impressa
Natureza da Obra: Obra Única
Tipo da Contribuição na Obra: 
Capítulo
Nome da editora: Editora Dialética

ENSINO DE CROMATOGRAFIA POR INVESTIGAÇÃO: ARTICUALÇÕES COM A EXPERIMENTAÇÃO EM AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Subtipo:  Trabalho em Anais
Natureza: Resumo
Título dos Anais: Anais do 21 Encontro Nacional de Ensino de Química.
Nome do evento: XXI Encontro Nacional de Ensino de Química
Volume: 1
Divulgação: Meio Digital
URL:https://www.even3.com.br/anais/xxieneq2022/517348-ensino-de-cromatografia-por-investigacao–articulacoes-com-a-experimentacao-em-aulas-de-quimica-no-ensino-medio]/

LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO: O QUE A EDUCAÇÃO INFANTIL TEM A VER COM ISSO?

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 2358-8322 / (2358-8322) HUMANIDADES & INOVAÇÃO
Volume: 10
Divulgação: Meio Digital

ANÁLISE SOBRE O PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 1982-4866 / (1982-4866) DYNAMIS (FURB. ONLINE)
Volume: 29
Divulgação: Meio Digital
URL: https://proxy.furb.br/ojs/index.php/dynamis/issue/view/549

ITENS DIGITAIS NO CONTEXTO DE AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 2237-9444 / (2237-9444) PESQUISA E DEBATE EM EDUCAÇÃO
Volume: 13
Divulgação: Meio Digital
URL: https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/40259

ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O DIREITO À EDUCAÇÃO EM QUESTÃO

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 2526-2319 / (2526-2319) REVISTA TRABALHO, POLÍTICA E SOCIEDADE
Volume: 8
Divulgação: Meio Digital
URL: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/rtps/article/view/838

UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 1984-6444 / (1984-6444) EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
Volume: p. 1-26, 2
Divulgação: Meio Digital
URL: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/65231/60771

INVENTORY OF PARENTING SYSTEMS AND STYLES: A MEASURE FOR EARLY CHILDHOOD

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 1414-9893 / (1414-9893) PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO
Volume: 43
Divulgação: Meio Digital

A INTERDISCIPLINARIDADE E OS SABERES DOCENTES: É POSSÍVEL ESTABELECERMOS UMA RELAÇÃO?

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 2526-2882 / (2526-2882) COM A PALAVRA, O PROFESSOR
Volume:  8
Divulgação: Meio Digital
URL: https://http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/811