ESTUDO DE CASO SOBRE ESTRATÉGIAS DE AÇÃO DO PIBID NO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS
Resumo:
Subtipo: Artigo em Periódico Natureza: Completo ISSN / Título do periódico: 1982-095X / (1982-095X) TERR@ PLURAL (UEPG. ONLINE) Volume: 16 Divulgação: Meio Digital URL: https://revistas2.uepg.br/index.php/tp/article/view/15873 Número do DOI: doi:10.5212/terraplural.v.16.2215873.011
