Como citarOliveira, Luciana Bortolucci de. Uma análise do baixo acesso dos Boletins Pedagógicos de resultados do Spaece 2017. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. 74 f. 2020.