UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO PRESENCIAL COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NO MUNICÍPIO DE URUCURITUBA/AM

IZAMAR LOPES SERRÃO

Elisabeth Gonçalves de Souza

Políticas Públicas; PEMPMT; Implementação; Escola Matriz.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

Serrão, Izamar Lopes. Uma análise da implementação do programa ensino médio presencial com mediação tecnológica no município de Urucurituba/AM. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 122 . 2016.