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PROCESSOS DE AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO DAS ESCOLAS PARTICULARES EM MINAS GERAIS: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES

Autor

Ediane Pereira de Oliveira

Orientador

Lourival Batista de Oliveira Júnior

Palavras-chave

Gestão de Processos; Secretaria de Estado de Educação; Gestão da Informação

Descrição

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF

Como citar

OLIVEIRA, Ediane Pereira de. Processos de autorização de funcionamento das Escolas Particulares em Minas Gerais: um estudo sobre as dificuldades. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P.129. 2019.

PROCESSOS DE AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO DAS ESCOLAS PARTICULARES EM MINAS GERAIS: UM ESTUDO SOBRE AS DIFICULDADES