PRÁTICAS INFLUENTES NA MELHORIA DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS: O CASO DE UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM MANAUS

ELSILENE LAVAREDA NOGUEIRA

Ricardo De Cristofaro

Práticas gestoras; Práticas docentes; Trabalho colaborativo.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

NOGUEIRA, ELSILENE LAVAREDA. PRÁTICAS INFLUENTES NA MELHORIA DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS: O CASO DE UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM MANAUS. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 129. 2018.