PRÁTICAS GESTORAS E AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA EM UMA ESCOLA DOS ANOS INICIAIS EM URUPÁ-RO

QUEILA LOUZADA DE OLIVEIRA SERAFIM

Miriam Raquel Piazzi Machado

Práticas Pedagógicas; Gestão; Melhores resultados no processo de ensino e aprendizagem

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF

SERAFIM, Queila Louzada de Oliveira. Práticas gestoras e avaliação em larga escala em uma escola dos anos iniciais em Urupá-RO. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P.183. 2019.