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O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NUMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS: DESAFIOS DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR

Autor

PAULO CESAR SILVANO

Orientador

Elisabeth Gonçalves de Sousa

Palavras-chave

Educação Integral; Abandono escolar; Educação democrática

Descrição

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF

Como citar

SILVANO, Paulo Cesar. O processo de implementação do Programa Educação Integral em tempo integral numa escola da rede estadual de Minas Gerais: desafios da ampliação do tempo escolar. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P.158. 2018.

O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NUMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS: DESAFIOS DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR