Voltar

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NUMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DE MINAS GERAIS: IMPLICAÇÕES DO PAPEL DA GESTÃO

Autor

RENATA TEIXEIRA DA SILVA

Orientador

Eliane Medeiros Borges

Palavras-chave

Tecnologias da Informação e da Comunicação; Educação; Gestão escolar

Descrição

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF.

Como citar

SILVA, Renata Teixeira da.O processo de ensino-aprendizagem mediado pelas tecnologias da informação e da comunicação numa escola pública do interior de Minas Gerais : implicações do papel da gestão. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P 94. 2013.

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NUMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DE MINAS GERAIS: IMPLICAÇÕES DO PAPEL DA GESTÃO