IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO CEARÁ: RELAÇÕES DE INFLUÊNCIAS ENTRE OS PROCESSOS DE GESTÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS DE INSERÇÃO PRODUTIVA E INGRESSO ACADÊMICO DOS EGRESSOS DA POLÍTICA

CHRISTIANE CRUZ PEREIRA

Eduardo Salomão Condé

Processos de gestão escolar; Monitoramento; Eficácia escolar.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

PEREIRA, CHRISTIANE CRUZ. IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO CEARÁ: RELAÇÕES DE INFLUÊNCIAS ENTRE OS PROCESSOS DE GESTÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS DE INSERÇÃO PRODUTIVA E INGRESSO ACADÊMICO DOS EGRESSOS DA POLÍTICA. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 217. 2014.