ESTUDO DO PROGRAMA AUTONOMIA EM TRÊS ESCOLAS DE NOVA IGUAÇU/RJ: POSSIBILIDADES DE DIMINUIR A DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE

LUCIANA GOMES MAGALHÃES

Márcia Cristina da Silva Machado

Programa Autonomia; Gestão Escolar; Fluxo Escolar; Distorção Idade-Série; Reprovação Escolar.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

MAGALHÃES, Luciana Gomes. Estudo do programa autonomia em três escolas de Nova Iguaçu/RJ: Possibilidades de diminuir a distorção idade-série. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2014. 112 p.