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CONSELHO DE CLASSE: O FUNCIONAMENTO DE UM ESPAÇO POLÍTICO-PEDAGÓGICO A SER RESSIGNIFICADO

Autor

MARILIA SOARES RICARDO LOPES

Orientador

Marcelo Baumann Burgos

Palavras-chave

Conselho de classe; Gestão; Intervenção pedagógica.

Descrição

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

Como citar

LOPES, MARILIA SOARES RICARDO. CONSELHO DE CLASSE: O FUNCIONAMENTO DE UM ESPAÇO POLÍTICOPEDAGÓGICO A SER RESSIGNIFICADO. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós- Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 136. 2016.

CONSELHO DE CLASSE: O FUNCIONAMENTO DE UM ESPAÇO POLÍTICO-PEDAGÓGICO A SER RESSIGNIFICADO