CONSELHO DE CLASSE: O FUNCIONAMENTO DE UM ESPAÇO POLÍTICO-PEDAGÓGICO A SER RESSIGNIFICADO

MARILIA SOARES RICARDO LOPES

Marcelo Baumann Burgos

Conselho de classe; Gestão; Intervenção pedagógica.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

LOPES, MARILIA SOARES RICARDO. CONSELHO DE CLASSE: O FUNCIONAMENTO DE UM ESPAÇO POLÍTICOPEDAGÓGICO A SER RESSIGNIFICADO. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós- Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 136. 2016.