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CAMINHOS EDUCACIONAIS ENTRE O PROCESSO DE AUMENTO DOS ÍNDICES DE DESEMPENHO E A CERTIFICAÇÃO ISO 9001: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DO AMAZONAS

Autor

ERLÂNDIA GUEDES DA SILVA

Orientador

Carolina Alves Magaldi

Palavras-chave

Gestão escolar; Práticas de gestão escolar; Participação; Aprendizagem.

Descrição

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

Como citar

SILVA, ERLÂNDIA GUEDES DA. CAMINHOS EDUCACIONAIS ENTRE O PROCESSO DE AUMENTO DOS ÍNDICES DE DESEMPENHO E A CERTIFICAÇÃO ISO 9001: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DO AMAZONAS. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 122. 2017.

CAMINHOS EDUCACIONAIS ENTRE O PROCESSO DE AUMENTO DOS ÍNDICES DE DESEMPENHO E A CERTIFICAÇÃO ISO 9001: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DO AMAZONAS