AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ESCOLAR: INSTRUMENTO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO E FORTALECIMENTO DA ESCOLA ENQUANTO ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE

STELA APARECIDA DE ABREU SANTOS

Lina Kátia Mesquita de Oliveira

Autovaliação escolar; Organizações que aprendem; Gestão do Conhecimento; Gestão Participativa.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

SANTOS, STELA APARECIDA DE ABREU. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ESCOLAR: INSTRUMENTO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO E FORTALECIMENTO DA ESCOLA ENQUANTO ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 146. 2016.