AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS E DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE POSSIBILIDADES PARA ALÉM DA QUANTIFICAÇÃO

ADRIANA ALVES DE SOUZA

Tarcísio Jorge Santos Pinto

Inclusão Escolar; Transtornos Globais do Desenvolvimento; Avaliação.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

SOUZA, ADRIANA ALVES DE. AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS E DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE POSSIBILIDADES PARA ALÉM DA QUANTIFICAÇÃO. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 158. 2017.