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ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE AO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AVALIA BH PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Autor

MARIA CÂNDIDA VIANA PEREIRA

Orientador

Marcus Vinícius David

Palavras-chave

Inclusão; Deficiência; Avaliação Sistêmica; Avalia BH.

Descrição

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

Como citar

PEREIRA, Maria Cândida Viana . ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE AO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AVALIA BH PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós- Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 90. 2014.

ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE AO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AVALIA BH PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA