ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM PARALELO ENTRE A AVALIAÇÃO NACIONAL E CENÁRIOS ESTADUAIS

MAÍRA MIRANDA PORTELA

Marco Aurélio Kistemann Júnior

Alfabetização; Matemática; Avaliação.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

PORTELA, MAIRA MIRANDA. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UM PARALELO ENTRE A AVALIAÇÃO NACIONAL E CENÁRIOS ESTADUAIS. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 118. 2016.