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A REPROVAÇÃO COMO OBSTÁCULO AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO EM MINAS GERAIS

Autor

Dário Marques Campos

Orientador

Fernando Tavares Júnior

Palavras-chave

Reprovação; Anos Finais do Ensino Fundamental; Fluxo Escolar; PNE

Descrição

Como citar

CAMPOS, Dário Marques. A reprovação como obstáculo ao Plano Nacional de Educação: estudo de caso em Minas Gerais. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P.133. 2019.

A REPROVAÇÃO COMO OBSTÁCULO AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO EM MINAS GERAIS