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A RELAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA EVIDENCIADA POR MEIO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: um olhar para a recepção dos licenciandos nas escolas estaduais de Juiz de Fora

Autor

LETHYCIA LOPES PEREIRA

Orientador

Rita de Cássia Reis

Palavras-chave

Formação de professores. Estágio Supervisionado. Relação universidade-escola.

Descrição

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF

Como citar

Pereira, Lethycia Lopes. A RELAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA EVIDENCIADA POR MEIO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: um olhar para a recepção dos licenciandos nas escolas estaduais de Juiz de Fora. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. 122 f. 2020.

A RELAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA EVIDENCIADA POR MEIO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: um olhar para a recepção dos licenciandos nas escolas estaduais de Juiz de Fora