A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR NOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE KENNEDY

MARÍLIA COSTA DE SOUZA

Victor Cláudio Paradela Ferreira

Práticas de gestão; Gestão Democrática e Participativa; Gestão Pedagógica; Gestão de Resultados Educacionais.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – Caed/UFJF

SOUZA, MARÍLIA COSTA DE. A INFLUÊNCIA DAS PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR NOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE KENNEDY. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P. 143. 2017.