A implementação do Ensino Médio Integral Integrado: os conflitos na experiência de uma escola da SRE Montes Claros

Janaina Honorato Andrade

Roberto Perobelli de Oliveira

Educação Integral. Ensino Médio. Implementação de política pública. Analista Educacional

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF

ANDRADE, Janaina Honorato. A implementação do Ensino Médio Integral Integrado: os conflitos na experiência de uma escola da SRE Montes Claros. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P.186. 2019.