A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO SISTEMA MINEIRO DE AVALIAÇÃO (SIMAVE) NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA UMA GESTÃO COLABORATIVA

RONALDO MARTINS BORGES

Rosângela Veiga Júlio Ferreira

Apropriação de resultados; SIMAVE; Ensino Médio; Gestão colaborativa.

Dissertação do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAEd/UFJF

BORGES, Ronaldo Martins. A apropriação de resultados do Sistema Mineiro de Avaliação (Simave) no ensino médio : desafios e possibilidades para uma gestão colaborativa. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação/CAEd. Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública. P.156. 2019.