MESTRADO DIVULGA EDITAL E ABRE INSCRIÇÕES PARA O PROCESSO SELETIVO 2023

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa e a Coordenação do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública tornam pública a divulgação do Edital e abrem as inscrições para seleção do MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA para o ano de 2023.

O prazo para a realização das inscrições, conforme previsto em Edital, encerra-se no dia 23/08/2023.

Para mais informações acesse os links abaixo:

MESTRADO DIVULGA EDITAL E ABRE INSCRIÇÕES PARA O PROCESSO SELETIVO 2023

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa e a Coordenação do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública tornam pública a divulgação do Edital e abrem as inscrições para seleção do MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA para o ano de 2023.O prazo para a realização das inscrições, conforme previsto em Edital, encerra-se no dia 23/08/2023.

 

INSCRIÇÕES PRORROGADAS – MESTRADO Projeto Trilhas de Futuro – Educadores – SEE/MG

Últimos dias para inscrição no Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública oferecido pelo CAEd/UFJF no âmbito do Projeto Trilhas de Futuro – Educadores da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

Para tal, acesse o site https://trilhaseducadores.mg.gov.br/ e obtenha as informações de como proceder.

Para mais informações utilize o e-mail mestrado@caed.ufjf.br

 

Arte SEE

 

MESTRADO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Inscreva-se no Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública oferecido pelo CAEd/UFJF no âmbito do Projeto Trilhas de Futuro – Educadores da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

Para tal, acesse o site https://trilhaseducadores.mg.gov.br/ e obtenha as informações de como proceder.

Para mais informações utilize o e-mail mestrado@caed.ufjf.br

Trilhas do Futuro

RESULTADO FINAL – EDITAL N° 01/2023 – CHAMADA PARA CREDENCIAMENTO DE CORPO DOCENTE PERMANENTE

O Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP), divulga o resultado final dos aprovados para credenciamento de Corpo Docente Permanente. Para visualizar o resultado final, Clique aqui

CONVOCAÇÃO PARA ENTREVISTA – EDITAL N° 01/2023 – CHAMADA PARA CREDENCIAMENTO DE CORPO DOCENTE PERMANENTE

Divulgada a relação dos candidatos selecionados para a entrevista de credenciamento de corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, a ser realizada na data e horário descrito no Parecer de Convocação. O link será enviado aos e-mails indicados na ficha de inscrição.

Parecer de Convocação

Candidatos Por Ordem De Inscrição  

Departamento

Data e Horário das Entrevistas Modalidade das Entrevistas
Thiago Gomes de Almeida

 

CAD (Ciências Administrativas)

 

04/05/2023 – 09h15 À distância – Google Meet
Fernando Gaudereto Lamas Ciências Humanas/Colégio de Aplicação João XXIII

 

04/05/2023 – 09h45 À distância – Google Meet
Patrícia Rafaela Otoni Ribeiro Departamento de Letras e Artes – Colégio de Aplicação João XXIII – Universidade Federal de Juiz de Fora

 

04/05/2023 – 10:15 À distância – Google Meet
Ayra Lovisi Oliveira Fundamentos da Educação Física

 

04/05/2023 – 10:45 À distância – Google Meet
Altemir José Gonçalves Barbosa

 

 

Psicologia

 

04/05/2023 – 11:15 À distância – Google Meet

CONVOCAÇÃO PARA ENTREVISTA – EDITAL N° 01/2023 – CHAMADA PARA CREDENCIAMENTO DE CORPO DOCENTE PERMANENTE

Divulgada a relação dos candidatos selecionados para a entrevista de credenciamento de corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, a ser realizada na data e horário descrito no Parecer de Convocação. O link será enviado aos e-mails indicados na ficha de inscrição.

Parecer de Convocação

Candidatos Por Ordem De Inscrição  

Departamento

Data e Horário das Entrevistas Modalidade das Entrevistas
Thiago Gomes de Almeida

 

CAD (Ciências Administrativas)

 

04/05/2023 – 09h15 À distância – Google Meet
Fernando Gaudereto Lamas Ciências Humanas/Colégio de Aplicação João XXIII

 

04/05/2023 – 09h45 À distância – Google Meet
Patrícia Rafaela Otoni Ribeiro Departamento de Letras e Artes – Colégio de Aplicação João XXIII – Universidade Federal de Juiz de Fora

 

04/05/2023 – 10:15 À distância – Google Meet
Ayra Lovisi Oliveira Fundamentos da Educação Física

 

04/05/2023 – 10:45 À distância – Google Meet
Altemir José Gonçalves Barbosa

 

 

Psicologia

 

04/05/2023 – 11:15 À distância – Google Meet

CHAMADA PARA CREDENCIAMENTO DE CORPO DOCENTE PERMANENTE

O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA (PPGP) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA, DECLARA ABERTO O EDITAL PARA CREDENCIAMENTO DO SEU CORPO DOCENTE PERMANENTE.

Clique Aqui para acessar o Edital n° 01/2023.
Clique aqui para acessar a Ficha de Inscrição.

VACÂNCIAS DECORRENTES DE DESISTÊNCIAS – SEE/MG

A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), através do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), torna público os candidatos aprovados no Processo Seletivo 2022 do curso de Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública pelo contrato/convênio SEE/MG, em vacâncias às vagas decorrentes de candidatos desistentes, no respectivo convênio. Clique aqui

1ª RETIFICAÇÃO AO RESULTADO FINAL – EXCEDENTES SEE/MG

A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), através do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), torna pública a 1ª retificação aos candidatos aprovados no Processo Seletivo 2022 do curso de Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública pelo contrato/convênio SEE/MG, em substituição às vagas de candidatos desistentes, no respectivo convênio. Clique Aqui

Nota de esclarecimento: Devido a ocorrência de falha técnica na geração dos dados com casas decimais publicamos a 1ª Retificação ao resultado final da lista de aprovados. Cumpre-nos, ainda, informar que não houve qualquer alteração na classificação e todos os critérios de desempate foram aplicados.