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O Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) torna público o resultado provisório com a lista dos candidatos aprovados no Processo Seletivo 2024 do curso de Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública pelos contratos/ convênios: FRANQUEADAS; FUNDAÇÃO CAEd, SEE/MG e UFJF. Para visualizar o resultado final, Clique aqui

Conforme Edital, subitem 7.13:
“Os candidatos classificados em até 3 (três) vezes o número de vagas, nos termos do subitem 6.1 deste Edital, terão o prazo máximo de até 48 (quarenta e oito) horas, após a divulgação do resultado provisório, para interposição de recurso, mediante devida fundamentação. Os recursos deverão ser submetidos por meio do site https://mestrado.caedufjf.net/ (Disponível em: https://recursosavaliacao.caedufjf.net/sra/). Pedidos posteriores serão indeferidos.”

O Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) torna pública a 1ª retificação da validação do vínculo referente às vagas contratadas pela SEE/MG, em atendimento ao Ofício SSEE/DIAD – TRILHAS EDUCADORES nº.35/2024. Clique aqui

Tipo: TÉCNICA
Subtipo: PROGRAMA DE RÁDIO OU TV
Natureza: OUTRA
Emissora: https://www.youtube.com/watch?v=bRMadeFgkW4
Tema: –
Data: 02/12/2021
Duração: 120
Cidade: –
País: Brasil
Idioma: PORTUGUES

O Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em cumprimento à Instrução Normativa PROPP/UFJF nº2, de 22 de janeiro de 2024, torna público o resultado dos recursos quanto à nota da prova dissertativa, com objeto e parecer da Comissão de Seleção.

Para acessar o relatório dos recursos, clique aqui.
Para acessar o sistema de recurso, clique aqui.

Subtipo:  Trabalho em Anais
Natureza: Trabalho Completo
Título dos Anais:
Nome do evento:
Volume:
Divulgação: Meio Digital
URL:

Subtipo: Trabalho em Anais
Título dos Anais:  Interfaces 9 Virtual en Palermo: Congreso de creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa
Natureza: Resumo
Nome do evento: Interfaces 9 Virtual en Palermo: Congreso de creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa
Volume: 1
Divulgação: Meio Digital 
URL: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/archivos/939_libro.pdf

O Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) torna público o resultado dos classificados da terceira etapa (obedecendo ao critério de até três vezes o número de vagas) que consiste no resultado da prova dissertativa, dos candidatos concorrentes às vagas do Processo Seletivo 2024 do curso de Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública pelos contratos/ convênios: FRANQUEADAS; FUNDAÇÃO CAEd, SEE/MG e UFJF. CLIQUE AQUI

Atenção: Os candidatos que atenderem ao requisito previsto no subitem 6.1, ou seja, aqueles que ocuparem as posições de até 3 (três) vezes o número de vagas para o respectivo convênio/contrato para o qual concorrerem, aplicando-se o mesmo critério aos concorrentes às vagas franqueadas, terá acesso ao espelho de correção da prova dissertativa por meio do site https://mestrado.caedufjf.net/?p=7217. A disponibilização do espelho de correção está prevista para 13 de novembro de 2024.

Conforme Edital, subitem 7.11:

Os candidatos classificados em até 3 (três) vezes o número de vagas, nos termos do subitem 6.1 deste Edital, terão o prazo máximo de até 48 (quarenta e oito) horas, após a divulgação do resultado da prova dissertativa, para interposição de recurso referente à nota da prova dissertativa, mediante devida fundamentação. Os recursos deverão ser submetidos por meio do site https://mestrado.caedufjf.net/ (Disponível em: https://recursosavaliacao.caedufjf.net/sra/). Pedidos intempestivos serão indeferidos.

Subtipo: Artigo em Periódico
Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 0033-5177 / (0033-5177) QUALITY AND QUANTITY
Volume: 
Divulgação: Meio Digital
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