Subtipo: Livro
Título da Obra: Estudos em Políticas Educacionais IV
ISBN: 978-65-251-1683-9
Meio de Divulgação: Obra Impressa
Tipo da Contribuição na Obra: Prefácio
Natureza da Obra: Coletânea
Categoria: 2021
A QUEM INTERESSA ENSINAR E APRENDER ANTROPOLOGIA?
Subtipo: Livro
Título da Obra: Conceitos e categorias fundamentais do ensino de antropologia
ISBN: 978-65-87600-08-6
Meio de Divulgação: Obra Impressa
Tipo da Contribuição na Obra: Prefácio
Natureza da Obra: Coleção
ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: EXPLORANDO AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS
Subtipo: Trabalho em Anais
Natureza: Trabalho Completo
Título dos Anais: Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco)
Volume: 1
Divulgação: Meio Digital
URL: https://www.even3.com.br/anais/eneqpe2020/244328-analise-dos-livros-didaticos-de-quimica–explorando-as-atividades-experimentais
OS DISCURSOS DO CONSELHO DE ARQUITETURA E URBANISMO DO BRASIL SOBRE O ENSINO À DISTÂNCIA ANTES E DEPOIS DO INÍCIO DA PANDEMIA DE CORONAVÍRUS
Subtipo: Livro
Título da Obra: Temas especiais de educação
ISBN: 9786589891277
Meio de Divulgação: Obra Digital / Eletrônica
Tipo da Contribuição na Obra: Capítulo
Natureza da Obra: Coletânea
DEVELOPING A PLATFORM FOR LEARNING ACTIVITIES AND FORMATIVE ASSESSMENT
Subtipo: Livro
Título da Obra: Learning to build back better futures for education: Lessons from educational innovation during the Covid 19 pandemic
ISBN: 978-3-030-82158-6
Meio de Divulgação: Obra Digital / Eletrônica
Tipo da Contribuição na Obra: Capítulo
Natureza da Obra: Obra única
URL: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/book_ibe_-_global_education_innovation_initiative.pdf
A DIMENSÃO OLFATIVA E O PROJETO DE INTERIORES COMERCIAIS: MULTISSENSORIALIDADE NO AMBIENTE CONSTRUÍDO
Subtipo: Livro
Título da Obra: Terciário, arquitetura e cidade na era digital: permanências e transformações
ISBN: 9786555563900
Meio de Divulgação: Obra Impressa
Tipo da Contribuição na Obra: Capítulo
Natureza da Obra: Coletânea
URL: https://ppgaud.ufc.br/wp-content/uploads/2022/01/terciArio-arquitetura-e-cidade-org-heliana-vargas-e-ricardo-Relat%F3rio
UTILIZAÇÃO DE REDES SOCIAIS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO SOBRE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Subtipo: Artigo em Periódico
ISSN / Título do periódico: 1809-0354 / (1809-0354) ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)
Meio de Divulgação: Digital
URL: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9093
PROCESSO DE FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA NAS NARRATIVAS DE PROFESSORES/AS
Subtipo: Artigo em Periódico
ISSN / Título do periódico: 2184-8408 / (2184-8408) EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS
Meio de Divulgação: Digital
O ENSINO DE DESIGN PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Subtipo: Artigo em Periódico
ISSN / Título do periódico: 1850-2032 / (1850-2032) ACTAS DE DISEÑO
Meio de Divulgação: Digital
URL: https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/actas/article/view/5586/8336
URBAN PERCEPTION: INTERLACEMENT BETWEEN LUCRÉCIA FERRARA AND ARMANDO SILVA´S THINKING
Subtipo: Artigo em Periódico
ISSN / Título do periódico: 2318-8472 / (2318-8472) REVISTA NACIONAL DE GERENCIAMENTO DE CIDADES
Meio de Divulgação: Digital
URL: https://www.amigosdanatureza.org.br/publicacoes/index.php/gerenciamento_de_cidades/article/view/2789