Período presencial do PPGP encerra-se nesta sexta (23)

Lançamento de livro e revista são destaques da programação durante a etapa

Até a próxima sexta-feira, 23, o Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Juiz de Fora (ICH/UFJF) recebe, aproximadamente, 300 alunos no período presencial do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, iniciado no dia 5. Os discentes vieram de sete estados brasileiros: Minas Gerais, Bahia, Amazonas, Pernambuco, Ceará, Piauí e Rio de Janeiro. O Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) é uma parceria da instituição com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd).

Além das disciplinas obrigatórias, os alunos passam por disciplinas eletivas, oferecidas pelos professores do programa de diferentes áreas da UFJF. Estão presentes as turmas de 2012 para defesa, a turma 2013 para disciplinas e qualificação e, durante todo o período, a turma de 2014.

Na ocasião, um livro e uma revista foram lançados. No dia 9, a publicação da revista Pesquisa e Debate em Educação, uma iniciativa do Programa que reúne trabalhos de alunos e professores, foi apresentada ao público. Já no dia 19, os participantes do período presencial debateram o tema proposto no livro “A Escola e o Mundo do Aluno – Estudos sobre a Construção Social do Aluno e o Papel Institucional da Escola”, com o coordenador da edição, o professor Marcelo Burgos.

A voz de quem participa

O técnico de assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santos Dumont (MG), Benedito Zomírio de Carvalho, destaca o grande proveito tirado da etapa presencial do curso.

“Fomos muito bem recebidos por todos. Nossos professores e colegas, até então virtuais, nos encheram de ânimo para com as próximas etapas. Com relação às disciplinas, têm grande importância na medida em que é essencial que o servidor público tenha conhecimento da administração, orçamento e legislação educacional para entender e ser capaz de agir em prol do aprimoramento”,  relata.

Confira a galeria (Fotos de Dirley Lopes):

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Da esq. para a dir.: 1) Mestrandos das turmas 2013 e 2014; 2) Autógrafo do autor prof. Marcelo Burgos para a mestranda Fábia Napoleão, da turma 2013; 3) Secretaria do PPGP, responsável pelo evento e pela preparação de todo período presencial; Débora Vieira, coordenadora de secretaria e Karoline Caldas, secretária do PPGP; 4) Wagner Rezende, coordenador da CAP, e mestrandos; 5)  Prof. Manuel Palácios, coordenador do CAEd, e prof. Marcelo Burgos durante lançamento do livro.

  

Fonte: www.caed.ufjf.br

PPGP promove lançamento de livro sobre interação entre escola e aluno

Evento, que integra a semana presencial do Mestrado Profissional do CAEd, ocorre na próxima segunda-feira (19)

O Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP), por meio do mestrado oferecido pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), promove no dia 19 de janeiro o lançamento do livro “A Escola e o Mundo do Aluno – Estudos sobre a Construção Social do Aluno e o Papel Institucional da Escola”, coordenado pelo professor Marcelo Burgos. O evento integra a etapa presencial do mestrado profissional, que vem acontecendo desde o dia 5, e segue até o dia 23 de janeiro.

O lançamento está marcado para 16h30 no hall dos anfiteatros do Instituto de Ciências Humanas (ICH) da UFJF e é aberto ao público. O livro “A Escola e o Mundo” é fruto de um trabalho de pesquisa realizado ao longo de quatro anos, que visa refletir sobre a relação entre afirmação institucional da escola democrática com o universo subjetivo do aluno, além de abordar os bastidores do trabalho escolar.

Sobre o autor

Cientista social, Marcelo Burgos é doutor em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ), e mestre em Planejamento Econômico e Políticas Públicas pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). As pesquisas elaboradas por ele se concentram nas áreas de sociologia urbana, com ênfase em territórios segregados e periféricos; e sociologia do direito, com ênfase na judicialização da política e das relações sociais.

Mais recentemente, o autor vem explorando a fronteira interdisciplinar da sociologia urbana e da sociologia da educação, coordenando, atualmente, o projeto de pesquisa Escola e Favela, com financiamento da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep).

 

Fonte: www.caed.ufjf.br

Lançamento de revista encerra a primeira semana presencial do Mestrado Profissional

Publicação foi lançada no Instituto de Ciências Humanas da UFJF

No dia 09 de janeiro, no hall dos anfiteatros do Instituto de Ciências Humanas (ICH) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) aconteceu o lançamento da revista Pesquisa e Debate em Educação. A publicação é uma iniciativa do PPGP, e reúne trabalhos de alunos e docentes do Mestrado Profissional.

Ainda na etapa presencial do mestrado, acontecerá o lançamento do livro “A Escola e o Mundo do Aluno”, do Prof. Marcelo Burgos, no dia 19 de janeiro. Além de defesas de dissertações e qualificações, reunindo as turmas de discentes de 2012, 2013 e 2014.

A agenda de defesas é aberta ao público, e pode ser conferida aqui.

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Lançamento Revista Pesquisa e Debate em Educação

Mesa-redonda “Medidas de Qualidade da Escola” é cancelada

Lamentamos informar o cancelamento da mesa-redonda “Medidas de Qualidade da Escola”, agendada para 12 de janeiro, às 14h, no Instituto de Ciências Humanas (ICH), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
Oportunamente, ela será marcada em uma nova data.